教学反思

你为何如此匆忙,如此冷漠?

教学反思 2018-07-08 点击: 手机版

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你为何如此匆忙,如此冷漠?

  早晨6:30分,习惯性跑步去学校上早读课。校门口车辆拥堵,孩子们急急忙忙从车里钻出来,一阵飞跑又一头扎进了校园;骑自行车的孩子闷着头一直疾驰到教学楼下。偶尔看见几个自己班的孩子,脚不停歇地跟我打个招呼,有的来不及听到他的声音,只从他的点头动作里分辨出,他在跟你打招呼。而这些孩子要么背着沉沉的书包,要么手里抓着一本书,我发现,他们前进的视野只在脚下,如果不是凑巧你进入他的窄小视野,估计也只是匆匆过客了。这让我想起自己高中的时候,早上背着书包,路上渐渐走在一起的同学,三五成群说说笑笑拥进校门,如果遇见老师,赶紧停下脚步,毕恭毕敬地站着,然后喊着:老师,早上好!等着老师走过再往前走。

  现在的孩子怎么了?是什么让他们变得如此匆忙,是什么让他们又如此冷漠?冷漠到忽视身边的风景,冷漠到不愿意停下脚步跟老师和同学认真的打声招呼,那么,可想而知,他们还愿意花时间与他人交往吗?还愿意花费心思为不相关的人付出点什么吗?

  确实,科技发展了,人与人之间的空间距离缩小了,心的距离却拉大了。这让我时常会想起木心的诗《从前慢》“记得早先少年时/大家诚诚恳恳/说一句是一句/清早上火车站/长街黑暗无行人/卖豆浆的小店冒着热气/从前的日色变得慢/车,马,邮件都慢/一生只够爱一个人/从前的锁也好看/钥匙精美有样子/你锁了人家就懂了”。这首诗写出了我们普遍的感受,即对于快节奏下慢生活的向往,尤其是这慢里透着的人性朴素、浪漫和耐性,透着的一种美,一种生命的哲学。

  从前是车马时代,节奏缓慢,人们用心等待一个

  人、一封信;如今信息时代,一眨眼功夫千里之外的人就站在你的眼前,一秒钟你的心思就传递给对方;从前夏天的夜晚,人们摇着蒲扇在门前的大树下家长里短,你一言我一语地守候着夜晚;如今温度一上升,人们就躲进了空调房,守着电脑屏幕,寂寞了一夜。这快速的方式让人的情感也变得懈怠起来,没有了日思夜盼的辗转反侧,没有了倚楼望断天涯路的痛彻,更没有了杨柳岸晓风残月的期待,人们的情感一点点冷淡,甚至冷漠。人们开始害怕交往,害怕付出,害怕得不偿失,害怕付出的情感如东流水,于是,人们把自己包裹起来,蜷缩在角落里,直到情感慢慢变凉。

  想着这些,有些感伤,又担心着孩子们的心就这么懈怠下去。然而,想到上次的课外作文课,我的心情又愉快起来:孩子们欢呼雀跃,飞奔而去的身影里释放着压抑的情感,他们的笑容里绽放着青春的热情,他们的文字里唱着友谊的歌,这哪是冷漠的孩子啊。依稀还记得上一届的孩子们高考前的拔河比赛的情景,孩子们与老师们一起合作,吆喝声加油声和笑声交织在一起,虽然紧张的高考即将来临,这场拔河比赛缓解了紧张的氛围,阳光装满了孩子的内心。

  突然间明白,冷漠其实与科技与竞争没有多大关系,应该与人的热情有很大关系,热情似火的人是永远不会冷漠的。孩子的竞争压力确实大,只要心中有激情,随时可以喷发出光芒。再次看着教室里的孩子,正凝神思考,奔放的思维一定带着他们在飞翔,因为,孩子们的脸上露出了灿烂的笑容。

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