七律长征课后反思

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七律长征课后反思

七律长征教学反思

七律长征教学反思【篇1：七律长征教学反思】《七律长征》是毛泽东同志为纪念举世闻名的二万五千里长征而作。作者以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气概，回顾了长征的艰难历程，讴歌了红军战士英雄无畏和乐观精神，抒发了作者勇往直前，无往而不胜的豪迈情怀。在课堂上，我首先介绍作者毛泽东，再介绍《七律&mi

2018-08-31
坚持国家利益至上的教学反思(通用5篇)

国家是政治地理学名词。从广义的角度，国家是指拥有共同的语言、文化、种族、领土、政府或者历史的社会群体。以下是为大家整理的坚持国家利益至上的教学反思(通用5篇),欢迎品鉴!

2024-02-01
盘古开天地教学反思

盘古开天地教学反思8篇：盘古开天地教学反思(1):《盘古开天地》教学反思这是学生接触的第一篇神话题材的文章，讲的是巨人盘古开天劈地的故事。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天劈地而勇于奉献的精神。故事想象力丰富，文字叙述具体而生动。我对这节课的教学预设

2018-09-01
纸船和风筝教学反思

纸船和风筝教学反思纸船和风筝教学反思(1):一、紧紧抓住“情”字，设置感人的情境，给学生以情感上的熏陶新课程改革提出关注学生的情感生活和情感体验，孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，教学过程就应成为学生一种愉悦的精神生活和用心的情感体验，我

2018-09-01
落花生教学反思

落花生教学反思8则：落花生教学反思(1):《落花生》教学反思崔峦老师指出，此刻语文教学改革的一个重要方面就是从“教会知识”转向“教会学习”，也即从教会学生固定的知识，转向培养学生学习的潜质；语文教学要实现“从资料分析的阅读教学向策略指导的阅

2018-08-31
圆明园的毁灭教学反思

圆明园的毁灭教学反思圆明园的毁灭教学反思（1）：《圆明园的毁灭》是人教版第21课的课文，这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的职责感和使命感。本节课针对圆明园的辉煌进行了重点

2018-08-31
最后一头战象教学反思

最后一头战象教学反思最后一头战象教学反思（1）：《最后一头战象》教学反思《最后一头战象》这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了以前在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢&rdquo

2018-08-31
猴王出世教学反思

猴王出世教学反思【篇1：猴王出世教学反思】《猴王出世》一文是一篇略读课文，课文是古代白话文，有些词语与现代语言有区别，因此，明白这些词语的意思进而读懂课文资料是教学的难点。根据本文的语言表达特点，教学时，我以读为主线来安排教学过程。首先，学生自读课文，把课文读正确、读通顺，读中了解课文的大体资料。然

2018-08-31
詹天佑教学反思

詹天佑教学反思詹天佑教学反思（1）：教学完了《詹天佑》，我总体的感觉还不错。课堂气氛较活跃，学生学习的兴致始终持续不灭。学生的这种表现是在逐步分析、明白詹天佑这个人物的品质的过程中显露的越来越明显和高涨。在课堂上，我与学生之间构成了用心的互动效应。我力求成为学生学习的合作者，引导者与参与者。1、对教

2018-08-31
最后一分钟教学反思

最后一分钟教学反思9篇：最后一分钟教学反思（1）:《最后一分钟》教学反思选取上这课，确实费了不少心思。首先感谢同年级的靳、彭两位老师，从备课开始就给我出主意，不厌其烦地听我一遍一遍的改思路。《最后一分钟》是一首诗，描述了香港回归时人们激动、兴奋的情绪，表达了诗人的爱国情怀。那里面涉及到超多的资料，香

2018-08-31
玩出了名堂教学反思

玩出了名堂教学反思玩出了名堂教学反思（1）：玩出了名堂反思《玩出了名堂》这篇文章讲得是荷兰人列文虎克喜爱玩镜片，并在工作之余消遣磨镜片，做成放大镜，突发奇想发明了显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界这个搞笑的故事，全文贯穿一个“玩”字，他的重大发明创造，都是在玩中完成的，也

2018-08-31
一株紫丁香教学反思

一株紫丁香教学反思10则：一株紫丁香教学反思（1）:《一株紫丁香》这篇课文是一首活泼清新的小诗。一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激，这株紫丁香，不仅仅仅是孩子们送给老师的一份珍重的礼物，更是一首师生情谊的颂歌。这首小诗恬静、深情，读起来琅琅上口，回味悠长。回顾这一节课，我觉得我的教

2018-08-31
梅花魂教学反思

梅花魂教学反思12则：梅花魂教学反思（1）：《梅花魂》教学反思随着科学技术的不断发展，多媒体技术越来越多的被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文阅读教学，能够创设一个精良的情景，开阔学生的视野，使抽象的难以明白的知识具体化，实物化，变成直观、活泼活泼的视觉信息，并配上文字与声音，图、文、声、画并茂，

2018-08-31
七律长征教学反思

七律长征教学反思【篇1：七律长征教学反思】《七律长征》是毛泽东同志为纪念举世闻名的二万五千里长征而作。作者以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气概，回顾了长征的艰难历程，讴歌了红军战士英雄无畏和乐观精神，抒发了作者勇往直前，无往而不胜的豪迈情怀。在课堂上，我首先介绍作者毛泽东，再介绍《七律&mi

2018-08-31
比尾巴教学反思

比尾巴教学反思9则：【篇1：比尾巴教学反思】比尾巴教学反思《比尾巴》一课能够看得出是富有童趣的儿歌，抓住小动物尾巴的特点，以“比”字为主线，以对话的形式向学生介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀动物尾巴的特点。在天真的学生眼里，小动物是他们十分喜欢的朋友，对于不一样的尾巴

2018-08-31
珍珠鸟教学反思

珍珠鸟教学反思15则：【篇1：珍珠鸟教学反思】《珍珠鸟》是我国当代著名作家冯骥才先生的一篇优美散文。这篇散文描述了人鸟相亲的动人历程，揭示了信赖就能创造出完美境界的深刻道理。教学这课时，在激发学生的兴趣方面效果较好，极大的激发了学生参与学习的热情。主要从一下两个方面做的：一、学生的主体地位得到充分尊

2018-08-31
只有一个地球教学反思

只有一个地球教学反思8篇：【篇1：只有一个地球教学反思】《只有一个地球》一文是人教版小学语文第十一册第四单元的一篇文章，本文采用科学小品文的形式，从人类的生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类就应珍惜资源，保护地球。本文有一条明显的主

2018-08-31
丑小鸭教学反思

丑小鸭教学反思15则：丑小鸭教学反思（1）：《丑小鸭》教学反思这是一篇童话故事，是童话之父安徒生的作品。我从小就喜爱读他的作品。于是我很用心地设计这篇童话故事，并分三课时把此课授完。授完此课，我陷入了深深的沉思之中。反思此课有以下几个板块值得称道。一、板画巧创情境。要想让学生走进文本，走进童话故事里

2018-08-31
金色的草地教学反思

金色的草地教学反思金色的草地教学反思（1）：《金色的草地》一文，虽以叙事为主，但蕴涵在其中的情感却是丰富的，强烈的。如何让孩子体会作者热爱大自然的情感呢？首先，我透过课件演示金色的草地、张开的蒲公英、毛茸茸的种子……让学生说说看到这样一片草地时的感受。随之我又让学生插上想

2018-08-31
钓鱼的启示教学反思

钓鱼的启示教学反思11篇：【篇1：钓鱼的启示教学反思】《钓鱼的启示》是我在“领雁工程”小学语文学科骨干教师煤山组教学研讨会上执教的，在第一次执教时由于安排的资料太多，教学过程如蜻蜓点水般，对学生的引导不够充分，学生学得资料太多但不够扎实。在第二次设计教案时，我把学习重点放在让

2018-08-31
小学班主任工作论文

小学班主任工作论文小学班主任工作论文（一）：浅谈小学班主任德育工作小学作为我们第一个走进的群众，第一个受教育的地方，对我们一生所起重要作用无可厚非，作为一名小学教师，我们在承担教学任务的同时，更就应做好育人工作，对学生进行思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的培养，在我们对学生的启蒙教育阶段，在学

2018-08-31
员工评语

员工评语1、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能用心完成公司的任务2、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

2018-08-31
高一政治教学计划

高一政治教学计划16篇：【篇1：高一政治教学计划】高一政治教学计划一、教学目标:透过教学使学生掌握马克思主义政治学基础知识，明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行政治建设的目的和状况。教学过程中要个性注重学生潜力的培养，提高学生运用马克思主义政治学知识分析

2018-08-31
学困生帮扶总结

学困生帮扶总结18篇：【篇1：学困生帮扶总结】学困生帮扶总结学生是有个体差异的，我班的学生也不例外。学习优秀的学生有，学习困难的学生也不少。那些学困生没有好的学习习惯，而且家长也管不到位，给我的教学带来了极大的困难，他们的成绩提高得慢。针对这种状况，我采取了一系列的措施和方法来促进他们成绩的提高。一

2018-08-31
教师业务自传

教师业务自传(10篇)：教师业务自传（1）：我叫xxx，1980年出生于河南省林州市。1996年考入南京特殊教育师范学校，就读于聋童教育专业，2000年毕业。同年8月份在安阳特殊教育学校参加工作，一向坚持在教育教学的第一线，并担任数学课的教学和班主任工作。2001年3月，在河南省抽调机关干部下乡进行

2018-08-31

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