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给小学老师的一封信

群名字 2018-08-27 点击: 手机版

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给小学老师的一封信

  给小学老师的一封信(一):

  给小学老师一封信

  我们就要离开母校了,离开您和同学了,心中真有点依依不舍。回忆起课堂上还有我们充满墨香的书声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,你追我赶的赛场……时间过得真快,一眨眼,小学六年的生活又要结束了,真舍不得啊。

  离开您的孜孜告诫,善善教诲,我就不明白下一步该怎样走。再见,亲爱的老师,您教会我们做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的哺育深情,将永远铭刻在我们心上。

  您常说:“好习惯成就人的一生。”起先,我并没有把这句话放在心上,认为谁没有好习惯、坏习惯,哪有全是好习惯而没有坏习惯的人呢。之后,我明白了,明白了这句话的含义,要尽量改掉坏习惯,向好的方面发展。但是此刻,我仍旧有好多坏习惯没有改正,像上课和同学们说话,谈笑风生;下课在教室内喧哗……但我会尽量改正。

  您还说:“读书造就未来,知识改变命运,态度决定一切。”是啊,就应多读些书,学好知识,有好的态度,这样才会有好的未来。

  您教会我们渊博的知识,您教会我们做人的道理,我永远也不会忘记您,Mydearteacher。

  祝您

  天天快乐

  您的学生

  6月19日

  给小学老师的一封信(二):

  给小学老师的一封信

  亲爱的小学老师:

  您好!

  朝夕相处了六年的我们,此刻最后要分别了,回想起您对我们的一点一滴的呵护,真是记忆犹新。时间过得可真快呀!转眼间,六年已经过去了,我们该离开这个让我们十分熟悉的校园、老师和同学了,我的心中有很多的不舍,但就算有再多的不舍,我们也要分开了,因为天下没有不散之筵席,我们始终也要分别。

  我记得您告诉我们人生的道理;我记得你告诉我们要珍惜时间;我记得你告诉我们要勤劳能干……这一切的一切我都记得。我记得有一次我们惹您生气了,您当时真的是很生气,您气我们不听话,您气我们到了六年级了还不明白要好好的学习,报答父母,报答祖国。而我们,却还是那样,惹您生气。千错万错都是我们的错,老师,虽然我们那时不懂得您的辛苦,不懂的您的无奈,不懂得您的生气到底是为了谁,但我相信,我们终究能感受到您的辛苦,感受到您对我们的用心,感受到您为我们做的一切的一切都是为了我们……老师您相信吗

  老师,我相信您必须忘不了我们在您的生日那天给您的那场惊喜吧!相信,那个场面我们永远都不会忘记吧!记得那天,我们准备了一天,就是为了给您过一次生日,因为,我们明白那是我们在校园里最后给您过得一次生日了,我们很激动,我们买了好几瓶饮料,买了一个大蛋糕,买了蜡烛……就是为了让您开心,我记得,在您刚准备走进教室的时候,吓了一跳,您不明白我们会这莫用心良苦的来给您过生日,当时您的心里必须很激动吧,其实我们也是,我们明白您是为了我们,但以前惹您生气,也许是我们克制不住自己吧!在那里我替那些惹您生气的同学们对您说一声:对不起!

  记得每一天的晚上你是最后一个回家的,当每一个老师都回家的时候,您在干什么您在为我们批改作业,您在为我们班上课没有听懂的学生补习,您再给不及时完胜作业的学生讲题……您对我们班的每一位学生都很公平,不会因为谁谁谁有钱,就偏向谁,你是世界上最伟大的人!

  老师,我立刻就要升初中了,我明白您当时生我们的气是因为您想让我们考一个好的成绩,考上一个好的中学,请您放心,虽然我这一次没有考好,但是我在初中必须会好好学习,必须不会给您丢脸的!

  最后,祝您天天开心,身体健康!

  给小学老师的一封信(三):

  您好!

  光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个之后一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把咱们的生活装扮得有色有彩!

  音符A--甜

  对于我们来说,能为班级争光添彩,就是一件很高兴的事了。而那一次,我们做到了!

  那次,是六一儿童节的下午,我们学校要举行各年段拔河比赛,我们VS六年一班。去年我们赢了他们,今年觉得有些压力,但我们仍相信我们必须能赢!在哨响后,“第一次世界”大战就开始啦!我们使劲地拉呀,拔呀,一点都不敢放松,只听风在耳边吹,还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快,““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终,我们“三局两胜”赢得了胜利!大家高兴级了!

  音符B--酸

  音符--酸是我一辈子都忘不 了的,因为--

  六年过去,小学就毕业了,就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学期望这一天--闭校式快点来临,我却期望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”,这天还是来了。

  天下着下雨,是天上的云在为我们将要分离而落泪是天在为我们怜惜这“情”我们都坐在教室里,您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始,同学们都默不作声,慢慢地,愈来愈多……听了,也说了,我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎样会这样呢我为什么要哭呢虽然我千方百计让眼泪不落下来,但还是无济于世,眼泪问世了。我的手背打湿了,眼睛更红了,才发现周边的许多同学也哭了。这时,您走到我们身边,叫我们不要再哭了,您说,如果我们再哭,您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般,源源不绝!

  闭校式开完了,我和几个死党走在回家的路上,尽管旁边有人,我们还“下着雨”,边走边倾诉着自己有多少个的“悲哀”、“不舍得”……

  这件事,此刻想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的!

  ……

  老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!”

  祝:工作顺利,身体健康!

  给小学老师的一封信(四):

  敬爱的陆老师:

  您好!

  初夏的风轻轻地吹来。在这生机勃勃的时节,我的情绪却不愉悦。时间的飞鸟飞得那么快,转眼间已经六年了,这初夏,也意味着我们即将离别了。

  那年,我刚升入五年级,听说要换英语老师,我便迫不及待地想见一见。结果,我一抬头,就看见了您那充满慈爱的眼神,像流水那样清澈。

  您还记得吗体活课上您教我们跳橡皮筋,让我们回忆起幼年时的快乐。

  英语课上,每当我们的学习有了一点点进步,每当我们更加懂事,更加听话时,您脸上绽放着笑,这是幸福的笑,是甜蜜的笑。您的笑,是疲惫的小舟最好的避风港湾。

  每当我们犯了严重错误时,每当我们闯下弥天大祸时,每当我们在学习上不认真时,您那严厉的眼神像刀子似的射在同学们的身上,大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子如同包含着七十一个同学的一举一动。

  生命就像一列长长的火车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一向把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘,我没有什么华丽的词语来形容您,只能用我最真挚的心对您说:“陆老师,谢谢您!

  给小学老师的一封信(五):

  给小学老师的一封信

  给吴老师的一封信:

  你好!

  时间过得真快啊,在六年的小学生活中,让我印象最深刻的人就是您——我亲爱的吴老师。这六年几乎是您教会我做人的道理,教会我生活中的知识。你也中是那么的关心我们,您为我们付出太多太多。真诚的对老师您说一声:老师您辛苦了。

  还记得上五年级的时候,星期一的早晨。闹钟铃铃的响了,可我却浑身无力·恶心。怎样也从床上爬不起来,我明白我病了。于是我从床上爬起来,给吴老师你打电话请假。你听了可着急了,问前问后的。我的心突然温暖起来。到下午我去上学后,你又在无私的关心着我。我好开心好快乐,早已觉得没有病魔的缠身了。也许这件事吴老师您早以忘怀,因为您关心过照顾过的人太多太多。但我心里却依然怀恋着当时的情景,也永远不会忘记您对我的恩泽。

  老师您就是辛勤的园丁,为我们修枝剪叶。您就是一向默默燃烧的蜡烛,为我们照亮前方。在我们误入歧途的时候,您总是第一个冲上来阻止我们,给我们一遍遍的讲道理。您的教育让我们有了这天的成就,您的复出让年少无知的孩子变成了一个个尊纪董礼的礼貌学生。

  “老师”这个职业多么伟大无私啊!这天您为我们付出,明天我们以真实的成果来回报您的栽培。

  祝吴老师:身体健康!

  给小学老师的一封信(六):

  敬爱您的学生:xxxx

  敬爱的某某老师:

  您好!提起笔,有很多话想对您说,可又不明白从何说起。作为您的学生,我一向深感自豪。以前我一向对某科目很不感兴趣,直到您教了我,给了我莫大的鼓舞,我爱上了某科,并在自己的努力里得到了成就感,也送给了爸爸妈妈一份久违的欣慰。以前我总是很不懂事,不听您的劝告,以为职责离我还很远很远。是您,教会了我要对自己负责,要珍惜每一分时间,做有好处的事。时光真是稍纵即逝,转眼间我就要毕业了,可我十分舍不得您,您和蔼可亲的面容一向在我的脑海里。老师,我想告诉您,我必须要成功,我不会辜负您对我的培养与期望,我将全力以赴的应对人生的每一次挑战,给自己一个承诺,要对得起爱我的人.老师,您会永远支持我的,对吗我明白这是我们之间的默契!

  此致:

  敬礼!

  您的学生:某某

  给小学老师的一封信(七):

  赵老师:

  您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

  在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮忙;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮忙分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,赵老师!”

  在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

  赵老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的推荐,期望您接纳。赵老师,我明白您的身体不是个性好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还期望您一向教到我们初中毕业。另外还期望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

  好了,赵老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:

  “教师节快乐!”

  给小学老师的一封信(八):

  张老师:

  您好

  小学生活就这样过去了,让我还有些茫然失措。回忆昨日,我还还是一个不懂事的小丫头,而今,摇身一变,已经成了一个大姑娘了。而张老师您,则是见证我成长的最好人选。

  每每看到、想到您在星星的陪伴下,月亮的照耀下认真批改我们的作业,我就立志长大后必须要做一个对社会有用的人,好报答您的教诲之恩。有时候,我真的想当一名科学家,研发出一种能够改作业的机器人,让您和其他老师能够好好休息。

  在散学典礼上,有的同学哭了,但是,我没哭。我明白,这只是一个开始,并不是结束;我明白,这只是一个成长,并不是结果……

  就像课文中说的那样--没有退路,人生的车站不售返程车票;没有退路,除了山的溪水不会往回流动。这只是我们人生的第一个选取,第一个十字路口。我们只能往下走,即使选错了,也只能硬着头皮往下走。

  我一向很钦佩一句话--“跪着也要走完自己的路。”不明白为什么,我对这句话有一种很个性的感觉。这句话的刚毅,这句话的职责感,都涌进我的心中。张老师,您也会有这种感觉,对吗

  张老师,即将升入初中的我们必须会受到您的鼓励。因为我明白,您是最爱我们的,就像我们也舍不得您一样。学生和老师之间总有一种特殊的感觉,虽然您的表应对我们冷冰冰的,可我明白,您是爱我们的,您的一言一行都能体会出来:当同学生病住院,您温柔关心的眼神;当好成绩的同学考差了,您想方设法地开导同学……

  在离别之时,我想大声对您说:“张老师,我们爱您。就像我们赠送给学校的金桂树一样,到了季节,必须会香飘万里的。”

  此致

  敬礼

  爱你的学生:易菲菲

  2009年6月25日

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